授業準備ならフォレスタネットのインスタグラム(forestanet) - 11月14日 21時17分


🏫「倍の倍を使って考えると…」(3年「何倍でしょう」より)🚰
本時は、「a×b×cの場面で、何倍になるかに着目してまとめて考える方法で解くことができる。」ということをねらいとした。
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ペットボトル、バケツ、水そうがあります。
ペットボトルには、水が2Lはいります。
バケツには、ペットボトル4はい分、
水そうには、バケツ2はい分はいります。
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ここまで板書し、子どもたちに最後の求答事項をたずねると、「水そうには水が何L入りますか。」という返答とともに、「バケツの水が何L入るかもわからない。」という意見もあった。
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「バケツが何L入るか分かれば、できそうだ。」という見通しを持ち、解決へと向かった。「バケツには8L入るから…」と多くの子が順に解く方法を用いて解決することができた。
2×4=8
8×2=16 16(L)
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そんな中、、、、、
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2020/11/14

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