授業準備ならフォレスタネットさんのインスタグラム写真 - (授業準備ならフォレスタネットInstagram)「個別最適化を目指す、多様性のある教室 . 今回は【今村先生】のご投稿です。 -------------------- フォレスタネットhttps://foresta.education （授業準備のための指導案・実践例ダウンロードサイト）で公開中のコンテンツの一部をご紹介！ -------------------- 教室の子どもたちは、それぞれに個性や特徴があります。私は、一人一人と対話する時間を大切にしています。授業では、できるだけ子どもたちと一対一で話すことを心がけています。その中で、子どもたちの興味や関心、考え方や感じ方に触れることができます。子どもたちからは、素晴らしいアイデアや発想を聞くことができて、感心したり感動したりします。また、子どもたちの成長を実感することもできて、嬉しくなります。子どもたちは、得意なことや苦手なことがあります。強みや弱みも人それぞれです。これは、当然のことですが、子どもたちとよく関わったり観察したりしないと分からないことが多いです。クラスには40人近くいますから、なおさらです。最近の学校教育では、個別最適化が重視されています。個別最適化とは、「指導の個別化」と「学習の個性化」に分けて考えることができます。 ○指導の個別化　一人一人の学力や特性に合わせて、子どもが学習内容や学び方を選択し、基礎基本となる知識や学び方を身につける学び。 ○学習の個性化　一人一人の興味関心や必要性に合わせて、自ら学習を発展させ、探究していく学び。 ※ 小学校算数　個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実　より引用勉強が得意な子でも、勉強が苦手な子でも、よく発言する子でも、あまり発言しない子でもギフテッドの子でも、発達障害を持っている子でも、外国籍の子でも・・・「誰にとっても最適な学びが確立している」のが個別最適な学びの理想だと思います。私は、このような教室を目指しています。多様性に富んだ教室で個別最適化を目指した場合に、例えば国語の「読むこと」の学習課題はどうなるでしょうか？まず、私が設定した学習課題は、「ペアで読書を楽しむ」というシンプルなものです。具体的な活動は次の通りです。・ペアで読みたい本を選書して、読み進められるようにする。・優れた読書家の技法を使い、読んだことを読書ノートにまとめる。特に【質問する】を使う。・読書ノートをもとに15分間ペアトークする。まず始めに、自分にあった本を選ぶところから取り組みました。中学年から中学生向けの本を２冊ずつ用意しました。市立図書館や学校図書館、私物も利用して合計８０冊くらいです。用意したリストは、写真の本です。次に、、、、、、、、、 . 実践詳細は、 https://foresta.education にご登録後「今村　俊輔」で先生検索🔍 👇登録されている方はこちらから https://foresta.education/lp/a/44dKpU . #フォレスタネットにはすぐに使える資料も満載😍 もちろんダウンロード #無料 👍 . 【YouTube解説動画】フォレスタネット公式YouTubeチャンネル「授業準備TV_by フォレスタネット」では、毎日この時期役立つ動画を配信中！配信の励みになりますので、ぜひチャンネル登録、お願いします！ . #初任 #教師 #教諭 #教員 #先生 #小学校 #小学校の先生 #先生のたまご #教員採用試験 #教採 #教育実習 #先生になりたい #国語 #読むこと #実践例 #学習課題 #読書 #選書 #リーディングワークショップ #読書家の時間 #優れた読書家の技法 #個別最適化 #指導の個別化 #学習の個性化 #最適な学び #小学校5年生 #小学5年生 #小学五年生」5月27日 18時00分