授業準備ならフォレスタネットのインスタグラム(forestanet) - 1月29日 18時35分
🏫4年 算数 分数③🔢
液量図を提示し、その量を問う。
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①一つ目に提示した液量図は、等分された線の入ったもの。
②二つ目に提示した液量図には、1Lのものには等分した線を入れずに提示した。
①は一つ分が見えやすくなるため、仮分数表現をしやすい。
②はまとまりが見えやすいため、帯分数表現をしやすい。
小数の学習と同じように考えるといった統合的な考え方も引き出すことができた。
また、全体から引くという面積のときの学びを生かした発想も出てくるなど、子どもにはいつも驚かされる。
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2021/1/29