🏫6年 並び方と組み合わせ方 単元終末✊ 並べ方と組み合わせ方の単元終末にじゃんけんの勝ち方(出し方)を扱うことにした。 うちのクラスでも毎日のように行われている給食の残り物じゃんけん。 面白いもので、子どもというのは、人数が多いとなかなか決まらないということを感覚的に分かっているのに、大人数でじゃんけんを行う。 そして、結局決まらずに、少人数に分かれてじゃんけんを再開する。 きっとどこのクラスでもよく見る光景ではないだろうか。このネタを授業で使えないかと思い、考えた授業。 . ①給食残り物じゃんけんの様子をパワポを用いてスライドに写し出し、人数が多いときはあいこが続き、なかなか勝敗が決まらないことを想起させる。 ②2人組と3人組だとどちらが勝ちやすいかを問い、予想させる。(じゃんけんは一回だけしか行わないものとする。) →2人組の方が決まりやすいという人がほとんど。 ③実際にじゃんけんをしてみたいという声を拾い、、、、、 . つづきはこちらから(o^^o) @forestanet ご登録後「二瓶」で先生検索🔎 . #フォレスタネット にはすぐに使える#チェックリスト や#ワークシート 、#エクセル表 も満載😍 もちろんダウンロード#無料 👍 . #教材 #先生 #教師 #小学校 #小学校の先生 #教員採用試験 #教採 #勉強垢 #学習指導要領 #教育実習 #teachers #仕事術 #板書 #フォレスタネット授業実践 #初任者 #並び方と組み合わせ方 #じゃんけん #算数

forestanetさん(@forestanet)が投稿した動画 -

授業準備ならフォレスタネットのインスタグラム(forestanet) - 9月18日 19時11分


🏫6年 並び方と組み合わせ方 単元終末✊
並べ方と組み合わせ方の単元終末にじゃんけんの勝ち方(出し方)を扱うことにした。
うちのクラスでも毎日のように行われている給食の残り物じゃんけん。
面白いもので、子どもというのは、人数が多いとなかなか決まらないということを感覚的に分かっているのに、大人数でじゃんけんを行う。
そして、結局決まらずに、少人数に分かれてじゃんけんを再開する。
きっとどこのクラスでもよく見る光景ではないだろうか。このネタを授業で使えないかと思い、考えた授業。
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①給食残り物じゃんけんの様子をパワポを用いてスライドに写し出し、人数が多いときはあいこが続き、なかなか勝敗が決まらないことを想起させる。
②2人組と3人組だとどちらが勝ちやすいかを問い、予想させる。(じゃんけんは一回だけしか行わないものとする。)
→2人組の方が決まりやすいという人がほとんど。
③実際にじゃんけんをしてみたいという声を拾い、、、、、
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つづきはこちらから(o^^o)
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2018/9/18

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