ルモンドさんのインスタグラム写真 - (ルモンドInstagram)「Alors que les écoliers, collégiens et lycéens reprennent le chemin de l’école, les questions sont nombreuses : dans quel état retrouvera-t-on les enfants les plus fragiles ? Seront-ils capables de « réapprendre à être élève » ? Pour certains enfants qui ne sont pas, ou peu, revenus à l’école en mai et juin, le confinement puis les vacances d’été forment une rupture de scolarité normale de six mois. Or, « les recherches sur la saisonnalité des apprentissages ont démontré que les inégalités se creusent pendant les périodes d’interruption de l’école, comme les vacances estivales », constate Romain Delès, chercheur à l’université de Bordeaux.⁣ -⁣ Au Cannet (Alpes-Maritimes) , le 28 août. Photo : Eric Gaillard (@eric.gaillard5)⁣  / Reuters (@reuters)⁣ -⁣ #Rentree #Inegalites #Ecole」9月1日 0時13分 - lemondefr

ルモンドのインスタグラム(lemondefr) - 9月1日 00時13分


Alors que les écoliers, collégiens et lycéens reprennent le chemin de l’école, les questions sont nombreuses : dans quel état retrouvera-t-on les enfants les plus fragiles ? Seront-ils capables de « réapprendre à être élève » ? Pour certains enfants qui ne sont pas, ou peu, revenus à l’école en mai et juin, le confinement puis les vacances d’été forment une rupture de scolarité normale de six mois. Or, « les recherches sur la saisonnalité des apprentissages ont démontré que les inégalités se creusent pendant les périodes d’interruption de l’école, comme les vacances estivales », constate Romain Delès, chercheur à l’université de Bordeaux.⁣
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Au Cannet (Alpes-Maritimes) , le 28 août. Photo : Eric Gaillard (@eric.gaillard5)⁣
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2020/9/1

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